家中温暖热情，敬请敞开心扉

为了帮助青年教师尽快适应学校工作，在王校长的大力支持和杨校长的细心指导下，所有新入职的青年教师于2018年12月12日在博学楼召开了以“家中温暖热情，敬请敞开心扉”为主题的座谈会。杨校长参加了本次座谈会。

初一语文柳美峰老师身为广全学校的毕业生，带着回报母校的感恩之心在大学毕业后回到生活了六年的广全任教。但是所带的两个班级成绩不如预期的理想，她深深觉得愧对母校，压力巨大，发言期间几度哽咽落泪，坐在她身边的老师也多次递上纸巾。她顶着压力并不停地向经验丰富的教师请教，在班里积极实践，本着一切从孩子出发的心情寻找提升学生成绩的方法，针对班里同学两极分化的现象，采取师徒结对子的方式，并举行了隆重的拜师会，一对一互帮互助。但同学的热情难以持续，她也在不断调整方法以争取尽快找到适合本班的方式，来渡过新老师的迷茫期。

赵晴宇老师是非常优秀的年轻教师，她的到来为初一年组带来了一缕春风。她针对柳美峰老师的困惑进行了耐心的指导，她温和地对刚步入工作的老师说，刚开始每位老师都会有一段迷茫期，这时要做的就是要对自己有信心，可以定期在班里举办小型班会，并且要注意调动学生，方法不要一直变，身为老师要用自己的坚持来帮助学生养成学习习惯。外在的督促不如内在的动力，要让学生知道学习是给自己学的，同时也要适当的给学生奖励，鼓励他们学习。

冷雪松老师从部队回来，又在南方教过书，谈了从开学到现在经历，感慨颇多。他真诚地说自己在主任及其他老师的帮助下收获了很多，主动向金光迪老师学习几何画板，成绩也有显著提高。

左婷婷老师对能够来到广全任教倍感幸福。身为回民的她，每天坚持在一楼打饭后回到二楼陪伴学生一起吃饭，细心的杨校长注意到这一细节，非常关心她的身体，在会上她亲切地说总吃凉饭对胃不好，提议使用保温饭盒。她在第一次月考中，英语成绩不理想，但后期有很大的进步，找到了适合自己的方法，提优补差，多向老教师请教，学习如何处理班级棘手的事情。迄今为止，在老教师那里学到了很多经验。近期因为15班成绩不理想有非常的压力，身体也产生诸多不适，但她带病坚持工作，决定以后多让学生去说，以学生为主体，希望孩子们可以取得更好的成绩。

初一语文组王珊老师分享了自己的思想转变。从开始的认为只要认真就能取得成绩过渡到如今的多方面学习有效管理学生的方法。她从学生实际情况出发，意识到学生缺少反思时间的问题。之后积极实践，拿出时间带领同学们多进行反思，收获了不错的效果。她还买了魏书生的书，并且在用理论武装自己的同时向经验丰富的老教师偷师学艺。

初一语文姐张爽老师用沙哑的嗓子分享了自己的经历。她首先从自身出发，反思自己的不足之处。思考的同时不忘向老教师请教，在实践中认识到对学生多些耐心，对后进生更要多多鼓励，班里语文成绩最差的学生从原来的8分进步到31.5分，班级名次也取得了非常大的进步。在专业方面，她多听课、不停地学习，从优秀老师的课中学习适合自己的方法，迁移到平时的授课中去。

杨校长在听完几位老师的心里话之后，耐心地对青年教师进行逐一指导并说道：广全学校的老师尤其是初中部的老师非常敬业，非常称职。杨校长特别关心青年教师的成长，在近期的徒弟汇报课中，表扬赵晓琳老师的公开课上学生们回答得有理有据，能看出赵晓琳老师平时对学生训练有素。在杨校长的带领下，初中部新入职老师达成了以下共识：

1.为了提高新入职老师的工作效率，新青年教师们建立微信交流群“相信自己，创造奇迹”以及时交流经验、互通有无。

2.教学设计手册的数量要达到标准，新授课及时认真书写教学流程，内容要丰富完整，教学反思应有深度。

3.从自身专业性的角度出发，夯实学科知识，积累教学经验并提高教学技能。

4.广全老师们从不藏私，乐于向新教师传授经验，但新老师要结合自身实际情况，从中找到适合自己的方法，善于反思，学会吸收，做好积淀。

5.老师要学会相信学生，赏识学生，把课堂交给学生，培养学生的能力，调动学生的积极性。